03/07/2026
Thái Nguyên thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục từ mô hình STEM, AI và Robotics cấp Tiểu học
Lượt xem: 0
Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo gắn với yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ kỷ nguyên số, việc đưa giáo dục STEM, trí tuệ nhân tạo (AI) và Robotics vào trường học đang trở thành xu thế tất yếu. Không chỉ góp phần đổi mới phương pháp dạy học, STEM còn tạo môi trường để học sinh phát triển tư duy khoa học, năng lực sáng tạo, kỹ năng giải quyết vấn đề và khả năng thích ứng với những yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
Tại Thái Nguyên, ngành Giáo dục và Đào tạo đang chủ động triển khai nhiều giải pháp nhằm từng bước hiện thực hóa mục tiêu đưa giáo dục STEM đi vào chiều sâu, bảo đảm mọi học sinh đều có cơ hội tiếp cận các phương pháp học tập hiện đại. Một trong những hoạt động nổi bật là Hội thảo "Đổi mới sáng tạo cùng STEM - AI - Robotics" do Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên tổ chức ngày 02/7, thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và các chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục. Đây là hoạt động chuyên môn có ý nghĩa quan trọng nhằm cập nhật xu hướng giáo dục hiện đại, chia sẻ kinh nghiệm triển khai giáo dục STEM trong trường học, đồng thời thống nhất định hướng xây dựng mô hình giáo dục STEM cấp Tiểu học trên địa bàn tỉnh.
Hội thảo thu hút gần 700 đại biểu là hiệu trưởng và giáo viên phụ trách STEM, AI, Robotics của các trường tiểu học, trường phổ thông có cấp tiểu học và các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập trên địa bàn tỉnh. Cùng sự hỗ trợ chuyên môn của các chuyên gia Trường Đại học Thủ đô Hà Nội và Công ty Cổ phần Công nghệ Giáo dục Learn to Leap. Tại chương trình, các chuyên gia đã trao đổi nhiều nội dung về đổi mới sáng tạo cùng STEM, AI và Robotics trong giáo dục Tiểu học; triển khai xây dựng phòng giáo dục STEM trong trường Tiểu học. Đây là những nội dung thiết thực, giúp các cơ sở giáo dục có thêm cơ sở tham khảo trong quá trình xây dựng kế hoạch triển khai giáo dục STEM phù hợp với điều kiện của từng đơn vị. Bên cạnh các nội dung chuyên môn, hội thảo còn dành thời gian để đại diện một số nhà trường chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong công tác tham mưu, đề xuất, quá trình triển khai và những bài học kinh nghiệm khi đưa mô hình giáo dục STEM - AI - Robotics vào hoạt động giáo dục tại đơn vị. Những chia sẻ này góp phần giúp các trường học có thêm kinh nghiệm trong việc xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động phù hợp với điều kiện thực tế.

Các đại biểu tham quan, trải nghiệm các giải pháp công nghệ STEM, AI và Robotics tại hội thảo
Cũng trong khuôn khổ hội thảo, các đại biểu trực tiếp tham quan, trải nghiệm các sản phẩm và giải pháp công nghệ được giới thiệu tại chương trình. Hoạt động trải nghiệm đã mang đến góc nhìn trực quan về việc ứng dụng STEM, AI và Robotics trong môi trường giáo dục, đồng thời tạo điều kiện để cán bộ quản lý và giáo viên tiếp cận các mô hình giáo dục hiện đại. Điểm nhấn trong định hướng phát triển giáo dục STEM của tỉnh là việc Thái Nguyên trở thành một trong những địa phương khu vực miền Bắc chủ động triển khai sớm mô hình điểm giáo dục STEM cấp Tiểu học. Theo kế hoạch, toàn tỉnh đã lựa chọn 51 trường Tiểu học để triển khai mô hình điểm; đồng thời định hướng mỗi xã, phường có ít nhất một trường triển khai mô hình phòng học STEM.
Việc triển khai mô hình điểm được kỳ vọng sẽ tạo cơ sở để từng bước mở rộng giáo dục STEM trên phạm vi toàn tỉnh, giúp học sinh có điều kiện tiếp cận sớm với các hoạt động khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và Robotics ngay từ bậc Tiểu học. Đây cũng là một trong những giải pháp góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.