THÁI NGUYÊN

Thông qua các chuyên đề tập huấn, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên được cập nhật những nội dung trọng tâm về Khung năng lực số cho người học và Khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các nhà trường chú trọng hướng dẫn giáo viên nghiên cứu, xác định yêu cầu cần đạt, lựa chọn nội dung và hình thức tích hợp phù hợp với từng môn học, từng khối lớp và điều kiện thực tế. Một trong những nội dung được quan tâm là việc chia sẻ kinh nghiệm tích hợp năng lực số vào các hoạt động dạy học.

Thông qua các bài dạy cụ thể, giáo viên từng bước chuyển hóa những yêu cầu của Khung năng lực số thành các hoạt động học tập trực quan, thiết thực, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và khả năng tiếp cận công nghệ của học sinh tiểu học. Việc triển khai bảo đảm tính linh hoạt, vừa sức, tránh gây áp lực hoặc quá tải cho giáo viên và học sinh. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên tiếp tục được trao đổi, nghiên cứu về 6 miền năng lực và 24 năng lực thành phần; cách xác định nội dung, yêu cầu về năng lực số có thể tích hợp trong từng môn học và hoạt động giáo dục. Qua đó, giáo viên có thêm cơ sở để xây dựng kế hoạch dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục gắn với việc hình thành và phát triển kỹ năng số cho học sinh.

Tập huấn tích hợp khung năng lực số và giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh tiểu học tại Trường Tiểu học Đồng Doãn Khuê.

Việc phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học không chỉ dừng ở việc trang bị kỹ năng sử dụng công nghệ, mà còn hướng tới hình thành khả năng khai thác thông tin, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo và sử dụng môi trường số một cách an toàn, có trách nhiệm. Đây là nền tảng quan trọng giúp học sinh từng bước thích ứng với yêu cầu của xã hội số và quá trình học tập suốt đời.

Từ các hoạt động tập huấn, trao đổi chuyên môn và thực tiễn triển khai tại cơ sở, giáo dục tiểu học tỉnh Thái Nguyên đang từng bước đưa năng lực số vào hoạt động dạy học một cách bài bản và phù hợp. Qua đó góp phần đổi mới phương pháp giáo dục, nâng cao chất lượng dạy và học, xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại, an toàn, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số của ngành Giáo dục trong giai đoạn mới./.